2008年4月28日，学校督导对轻工学院机械设计制造及其自动化、包装工程、印刷工程、包装装潢设计和工业工程等五个专业的毕业设计和毕业论文指导情况进行检查，发现该学院的教学管理规范、教学秩序井然，毕业论文和毕业设计的指导工作认真负责，学生的完成效果好。主要有以下几个特点：
1．轻工学院领导带头认真开展检查制度，教师认真指导帮助，努力做到不让一个学生掉队，今年的毕业设计毕业论文完成进度好。
轻工学学院按照教务处和学院制定的毕业设计毕业论文管理条例，进行教研室检查和学院检查。教研室主任和指导教师坚持保证每人每周5个半天的指导时间，定期进行阶段检查，并将每个学生的论文和设计完成进度及其分数列表公布，以奖优罚劣，端正了学生的学习态度。与此同时，轻工学院的院领导对此项工作高度重视，多次开会研究毕业设计和论文的指导工作；教学院长和教学秘书在4月27日—4月30日间，又分别对五个专业进行了院级检查，对存在的问题开展了有针对性地解决，特别今年学院和指导教师认真做好对个别学生进度严重滞后和掉队学生进行甄别分类，通过指导教师和学生辅导员共同配合，找学生谈心，找家长督促，使很多学生又重新回头，继续完成毕业设计工作，该学院领导和教师的“教书育人”得到很好的成果。
2．轻工学院在指导过程中开展传帮带，以老带新，使青年教师的指导水平得到提高。
轻工学院有70%的教师是青年教师，学历较高，但指导毕业设计和毕业论文的经验不足。该院的各教研室聘请若干水平高、经验丰富老教师，与年轻教师组成指导小组，青年教师学习老教师的指导态度、认真精神和专业知识和能力，使青年教师快速成长。例如，机械专业教研室的郝文杰教授，近年来指导了孟爽、李德溥、陈江等年轻教师，郝老师对学生严格的要求、耐心的指导、渊博的知识、宽广的胸怀、积极的态度和奉献的精神，使青年教师受益匪浅，并使该教研室的严谨施教的精神得到传承。
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